Paris.fr
Accueil
Archive | 15e, école élémentaire, 10 rue Saint Lambert RSS feed for this section

Atelier de médiation à l’école Saint-Lambert (15e)

8 Juin

La professeure d'arts plastiques Marie Robert et Emma Larretgère avec une classe de CP © Claire Boustani - FMAC, Paris

La professeure d’arts plastiques Marie Robert et Emma Larretgère avec une classe de CP © Claire Boustani – FMAC, Paris

 

Emma Larretgère, médiatrice culturelle pour le Fmac à l’école, anime à l’école Saint-Lambert (15e), en collaboration avec la professeure d’arts plastiques Marie Robert, plusieurs ateliers de médiation autour de l’œuvre Drawing the future de Nick Cortese, exposée actuellement à l’école.

Finalisation des dioramas © Claire Boustani - FMAC, Paris

Finalisation des dioramas © Claire Boustani – FMAC, Paris

 

Le mercredi 31 mai, deux classes de CP ont finalisé leurs travaux. Les élèves ont réalisé chacun un petit diorama d’une salle de la maison du dessin de Nick Cortese. Avec du papier et des objets divers (bouchons, pots de yaourt, pailles…), chaque enfant a crée en 3 dimensions une maquette de la pièce de son choix : la salle de bain, le salon, la chambre, la salle à manger…

La médiatrice Emma Larretgère avec une élève © Claire Boustani - FMAC, Paris

La médiatrice Emma Larretgère avec une élève © Claire Boustani – FMAC, Paris

 

Débordant d’imagination, les enfants ont créé avec enthousiasme. « J’ai mis un toboggan pour aller aux toilettes » explique un élève. « Moi, j’ai représenté un salon. Là c’est le canapé, là le tapis, là la télévision, et ici un jacuzzi » ajoute un autre.

Finalisation des dioramas © Claire Boustani - FMAC, Paris

Finalisation des dioramas © Claire Boustani – FMAC, Paris

Finalisation des dioramas © Claire Boustani - FMAC, Paris

Finalisation des dioramas © Claire Boustani – FMAC, Paris

Finalisation des dioramas © Claire Boustani - FMAC, Paris

Finalisation des dioramas © Claire Boustani – FMAC, Paris

 

Le 23 juin, à l’occasion de la fête de l’école, les travaux réalisés par toutes les classes de l’école autour de l’œuvre de Nick Cortese seront exposés.

Voici en avant-première quelques créations des CE2 et des CM1.

Travaux des CE2. Les ont dû agrandir, prolonger l’œuvre de Nick Cortese en imaginant ce qui se trouverait hors du cadre, en hors-champs © Marie Robert - École Saint-Lambert

Travaux des CE2. Les élèves ont prolongé l’œuvre de Nick Cortese en imaginant ce qui se trouvait hors du cadre, en hors-champs © Marie Robert – École Saint-Lambert

© Marie Robert - École Saint-Lambert

© Marie Robert – École Saint-Lambert

Travaux des CM1. Les élèves ont dû réaliser un livre-accordéon, un livre dépliant en imaginant l’histoire de ce qui a pu se passer avant et/ou après ce qui est représenté dans l’œuvre de Nick Cortese © Marie Robert - École Saint-Lambert

Travaux des CM1. Les élèves ont réalisé un livre-accordéon, en imaginant l’histoire de ce qui a pu se passer avant et/ou après ce qui est représenté dans l’œuvre de Nick Cortese © Marie Robert – École Saint-Lambert

img_20170509_084944-b

© Marie Robert - École Saint-Lambert

© Marie Robert – École Saint-Lambert

 

Pour revoir la vidéo réalisée par les CM2, cliquer ici.

« La vie en bleu », vidéo réalisée par une classe de CM2 de l’école Saint-Lambert (15e)

15 Fév

Découvrez la vidéo « La vie en bleu » réalisée en stop motion par la classe de CM2 A de l’école élémentaire Saint-Lambert (15e) dans le cadre de l’atelier « animation webcam » mené par Lucile Macé et Marie Robert, PVP arts visuels. Les élèves ont produit, en binôme, une animation en lien avec l’œuvre de Nick Cortese, Drawing for the future, exposée à l’école Saint-Lambert jusqu’en juin 2017. Ils ont travaillé sur les thématiques de la construction (tracer, construire le dessin, la présence de lignes supposées de construction) et de la destruction (la maison détruite, la ruine, les gravats).

http://www.dailymotion.com/video/x5bwb1e

Des ont été réalisés par les élèves autour de l’œuvre avec leur professeur d’arts visuels Marie Robert.

Pour en savoir plus sur Nick Cortese, consulter son site Internet.