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L’expérience de la médiatrice Maira Fotaki à l’école maternelle Tanger (19e)

12 Juil

Exposition des travaux des élèves © École maternelle Tanger, Paris

Exposition des travaux des élèves © École maternelle Tanger, Paris

Pour sa première participation au FMAC à l’école, l’école maternelle Tanger (19e) a accueilli l’œuvre Sunflower de Franck Scurti.

En tant que médiatrice culturelle, j’ai trouvé cette expérience très enrichissante. Les élèves ont pu construire une relation privilégiée avec l’œuvre, et les enseignants ont travaillé à la fois individuellement et avec moi pour intégrer le projet à leurs programmes éducatifs. A partir de l’œuvre, j’ai conçu et animé, auprès de toutes les classes et en collaboration avec toute l’équipe pédagogique de l’école, une série d’ateliers. Le programme de médiation a été  adapté à chaque niveau.

 

 © École maternelle Tanger, Paris

© École maternelle Tanger, Paris

 

Nous avons travaillé sur les objets du quotidien et la thématique du recyclage. Au travers de dessins, collages, sculptures et installations, les élèves ont exploré le monde végétal. Ils ont expérimenté différents outils : crayons de couleurs, feutres, encres, pâtes à modeler, objets recyclés.

 

 © École maternelle Tanger, Paris

© École maternelle Tanger, Paris

 

Les enfants ont notamment créé un « jardin imaginaire et artistique » avec des matériaux variés.

 

 © École maternelle Tanger, Paris

© École maternelle Tanger, Paris

 

Lors de la fête de l’école, tous les travaux des élèves ont été exposés permettant aux parents de découvrir le travail mené tout au long de l’année.

 

Exposition des travaux des élèves à l’école maternelle 15 rue de Tanger, 19e

7 Juil

© Loan N'Guyen - FMAC, Paris

© Loan N’Guyen – FMAC, Paris

Le jeudi 4 juin a lieu l’exposition des travaux des élèves réalisés à partir de l’œuvre La révérence de Philippe Dereux installée dans le préau de l’école et qui présente deux personnages composés d’épluchures de fruits et de légumes collées par l’artiste.

5 classes de petits plasticiens ont travaillé en lien avec les épluchures et ont composé à l’aide de végétaux (fruits, légumes, fleurs).

 

© Loan N'Guyen - FMAC, Paris

© Loan N’Guyen – FMAC, Paris

© Loan N'Guyen - FMAC, Paris

© Loan N’Guyen – FMAC, Paris

© Loan N'Guyen - FMAC, Paris

© Loan N’Guyen – FMAC, Paris

© Loan N'Guyen - FMAC, Paris

© Loan N’Guyen – FMAC, Paris

© Loan N'Guyen - FMAC, Paris

© Loan N’Guyen – FMAC, Paris

Atelier à l’école maternelle rue de Tanger, 19e

11 Juin

Cette année, l’œuvre de Philippe Dereux, intitulée La révérence, est installée dans le préau de l’école maternelle de la rue de Tanger. Après une médiation sous forme de diaporama auprès des élèves, place aux ateliers d’arts plastiques.

5 classes de petits plasticiens imaginent des projets en lien avec les épluchures et apprennent ainsi à composer à l’aide de végétaux (fruits, légumes, fleurs).

Les grands réalisent de superbes insectes. La technique est de créer le corps à partir d’encre ou de pailles pour créer des formes encore plus insolites. Ils collent ensuite les végétaux qu’ils ont au préalable ramassés dans la cour de l’école.

Les insectes :

1

© Janice Szczypawka

2

© Janice Szczypawka

3

© Janice Szczypawka

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© Janice Szczypawka

6

© Janice Szczypawka

 

 

 

 

 

4

© Janice Szczypawka

 

Avec une autre classe, les animaux :

D’abord en cours de préparation :

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© Janice Szczypawka

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© Janice Szczypawka

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© Janice Szczypawka

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© Janice Szczypawka

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© Janice Szczypawka

D’autres élèves réalisent des bonshommes fruits ou encore leur propre portrait avec des objets récupérés tels que des bouchons en plastique, des crayons, des pétales de papier…

 

 

 

 

Bravo à tous !

Un article de Janice Szczypawka, médiatrice à l’école maternelle rue de Tanger

Lien vers la fiche de l’œuvre

Lien vers le site de l’école