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Le FMAC à l’école aux Journées Européennes du Patrimoine

16 Sep

Les travaux des élèves en face de L’herbier de Shelagh Keeley © Christel Courtois – FMAC, Paris

Les travaux des élèves en face de L’herbier de Shelagh Keeley © Christel Courtois – FMAC, Paris

Dans le cadre des Journées européennes du patrimoine, le FMAC a exposé des œuvres de sa collection à l’Hôtel de Ville dans les salons du 1er étage et dans le bureau de la Maire. Une partie était consacrée au « FMAC à l’école » et plus particulièrement aux travaux réalisés par les élèves de l’école élémentaire Damrémont, 65 rue Damrémont dans le 18e arrondissement.

Pour cette 6ème édition du « FMAC à l’école », les élèves de l’école élémentaire Damrémont ont travaillé autour de l’œuvre L’herbier de Shelagh Keeley. Toutes les classes ont imaginé des projets en lien avec le sens du toucher grâce au travail des matières. À partir d’encre, de cire, de collages de matériaux recyclés, de papiers et de plastique, les élèves ont réalisé des vêtements tactiles ou végétalisés, des costumes de fête ou de héros…

Reproductions des travaux des élèves de l’école élémentaire 65 rue Damrémont (18e) © Luna Violante – FMAC, Paris

Reproductions des travaux des élèves de l’école élémentaire 65 rue Damrémont (18e) © Luna Violante – FMAC, Paris

Pour en savoir plus sur les Journées Européennes du Patrimoine à Paris, consultez le site de la mairie de Paris.

Exposition du travail des élèves de l’école élémentaire 65 rue Damrémont (18e arr)

29 Juil

Vendredi 17 juin 2016 à 18h15, l’école élémentaire Damrémont ouvrait ses portes aux parents d’élèves afin de découvrir les travaux d’élèves réalisés autour de l’œuvre de l’artiste canadienne Shelagh Keeley intitulée L’herbier.

"L'herbier" de Shelagh Keeley à l'école élémentaire Damrémont (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« L’herbier » de Shelagh Keeley à l’école élémentaire Damrémont (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Stylistes en herbe, les élèves se sont inspirés de l’œuvre et du thème du vêtement. Les créations évoquent toutes le sens du toucher grâce au travail des matières.
À partir d’un large panel de matériaux, certains élèves ont inventé des costumes de fête ou de héros, lors de l’atelier de médiation de Daphné Le bars, médiatrice stagiaire au Fmac.


D’autres élèves ont réalisé des vêtements tactiles ou végétalisés. Ainsi les élèves de CE2A ont inventé le vêtement de leur choix qu’ils ont rempli avec de la matière pour qu’il puisse avoir un intérêt esthétique et sensoriel.


D’autres élèves ont, quant à eux, fabriqué un mannequin pour l’habiller.

Mannequin habillé par les élèves © Isabelle Petit-Jean – DACSO, Paris

Mannequin habillé par les élèves © Isabelle Petit-Jean – DACSO, Paris

Une autre classe s’est appropriée la technique de Shelagh Keeley en travaillant sur de grands formats avec du fusain, des pigments dilués avec de la cire et des pastels secs. Ils ont utilisé ces techniques afin de présenter des vêtements et des accessoires.


D’autres élèves se sont souvenus d’un vêtement fétiche, ils l’ont dessiné et l’ont décrit.


Pour les 2 classes de CP le vêtement a été créé à l’échelle un pour être porté lors d’un défilé de mode. Ce vêtement a été réalisé à partir d’herbiers en s‘inspirant de l’œuvre de Shelagh Keeley et de costumes végétalisés d’Alexander McQueen. Ils ont peint une chasuble à l’encre de Chine et ils l’ont décoré de feuilles et des fleurs séchées.


Pour en savoir plus sur le travail de Shelagh Keeley, consultez son site Internet.

Atelier artistique et défilé de mode à l’école Damrémont (18e)

3 Juin

"L'herbier" de Shelagh Keeley à l'école élémentaire Damrémont (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« L’herbier » de Shelagh Keeley à l’école élémentaire Damrémont (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

 

Toutes les classes de l’école Damrémont travaillent cette année autour de l’œuvre L’herbier de Shelagh Keeley, exposée dans l’école depuis décembre 2015.

En s’inspirant de la technique de l’artiste et de la thématique du vêtement, les élèves imaginent des habits à partir de différentes matières. Certains réalisent des collages sur du papier carton, d’autres des sculptures en trois dimensions.

Les travaux terminés d'élèves d'une classe de CE2 © Claire Boustani - FMAC, Paris

Travaux d’élèves d’une classe de CE2 © Claire Boustani – FMAC, Paris

Sculptures réalisées par les élèves à partir de différentes matières © Claire Boustani - FMAC, Paris

Sculptures réalisées par des élèves à partir de différentes matières © Claire Boustani – FMAC, Paris

 

Le jeudi 14 avril, des élèves de CE2 terminaient leurs travaux avec la professeure d’arts visuels Michèle Nadal et l’étudiante en Médiation culturelle à l’École du Louvre Daphné Le Bars, médiatrice culturelle stagiaire au FMAC.

© Claire Boustani - FMAC, Paris

© Claire Boustani – FMAC, Paris

© Claire Boustani - FMAC, Paris

© Claire Boustani – FMAC, Paris

© Claire Boustani - FMAC, Paris

© Claire Boustani – FMAC, Paris

La médiatrice Daphné Le Bars aide une élève à coller un tissu © Claire Boustani - FMAC, Paris

La médiatrice Daphné Le Bars aide une élève à coller un tissu © Claire Boustani – FMAC, Paris

© Claire Boustani - FMAC, Paris

© Claire Boustani – FMAC, Paris

© Claire Boustani - FMAC, Paris

© Claire Boustani – FMAC, Paris

 

Le même jour à 16h, les élèves de CP, stylistes en herbe, ont défilé avec les vêtements qu’ils ont créés à partir de l’œuvre de Shelagh Keeley.

 

 

Le 17 juin prochain, de 18h15 à 19h30, l’école organise une exposition Habits, étoffes et matières qui permettra de présenter et de mettre en valeur toutes ces créations originales.

Installation des oeuvres dans les écoles

17 Déc

Du 7 au 11 décembre, des oeuvres du FMAC ont été installées dans les écoles participant au « FMAC à l’école ». Découvrez l’accrochage  en images :

Installation de l'oeuvre "Griboullis-Ville spatiale" de Yona Friedman à la médiathèque de l'hôpital Robert Debré (19e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de l’oeuvre « Griboullis-Ville spatiale » de Yona Friedman à la médiathèque de l’hôpital Robert Debré (19e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de la série "La France" de Raymond Depardon au CDI du collège Françoise Dolto (20e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de la série « La France » de Raymond Depardon au CDI du collège Françoise Dolto (20e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de la série "La France" de Raymond Depardon au CDI du collège Françoise Dolto (20e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de la série « La France » de Raymond Depardon au CDI du collège Françoise Dolto (20e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Trois médaillons pour qu’ils reviennent #2" et de "Chemin #3, ballade avec un officier" de Chourouk Hriech au collège La Grange aux belles (10e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Trois médaillons pour qu’ils reviennent #2 » et de « Chemin #3, ballade avec un officier » de Chourouk Hriech au collège La Grange aux belles (10e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Connexion Joseph Anton" de mounirfatmi au CDI du collège Françoise Seligmann (10e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Connexion Joseph Anton » de mounirfatmi au CDI du collège Françoise Seligmann (10e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Gribouillis" de Yona Friedman à l'école élémentaire Saint-Maur (10e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Gribouillis » de Yona Friedman à l’école élémentaire Saint-Maur (10e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Gribouillis" de Yona Friedman à l'école élémentaire Saint-Maur (10e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Gribouillis » de Yona Friedman à l’école élémentaire Saint-Maur (10e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Détail de la Fontaine E" de Pascale-Marthine Tayou à l'école maternelle Tourtille (20e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Détail de la Fontaine E » de Pascale-Marthine Tayou à l’école maternelle Tourtille (20e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Détail de la Fontaine E" de Pascale-Marthine Tayou à l'école maternelle Tourtille (10e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Détail de la Fontaine E » de Pascale-Marthine Tayou à l’école maternelle Tourtille (20e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "La chaise mise à nue" de Florence Doléac à l'école élémentaire Tlemcen (20e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « La chaise mise à nue » de Florence Doléac à l’école élémentaire Tlemcen (20e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"La chaise mise à nue" de Florence Doléac à l'école élémentaire Tlemcen (20e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« La chaise mise à nue » de Florence Doléac à l’école élémentaire Tlemcen (20e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Banlieue - L'autre quartier" d'Edi Hila à l'école élémentaire Saint-Sébastien (11e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Banlieue – L’autre quartier » d’Edi Hila à l’école élémentaire Saint-Sébastien (11e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Banlieue - L'autre quartier" d'Edi Hila à l'école élémentaire Saint-Sébastien (11e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Banlieue – L’autre quartier » d’Edi Hila à l’école élémentaire Saint-Sébastien (11e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Turning paper" de Jessica Stockholder à l'école maternelle Bouvines (11e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Turning paper » de Jessica Stockholder à l’école maternelle Bouvines (11e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Turning paper" de Jessica Stockholder à l'école maternelle Bouvines (11e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Turning paper » de Jessica Stockholder à l’école maternelle Bouvines (11e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Anarchitekton (Bucarest 1 et 2)" de Jordi Colomer au collège Stéphane Mallarmé (17e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Anarchitekton (Bucarest 1 et 2) » de Jordi Colomer au collège Stéphane Mallarmé (17e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Anarchitekton (Bucarest 1 et 2)" de Jordi Colomer au collège Stéphane Mallarmé (17e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Anarchitekton (Bucarest 1 et 2) » de Jordi Colomer au collège Stéphane Mallarmé (17e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Sans titre (Tête en bille)" de Richard Fauguet à l'école maternelle Amiraux (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Sans titre (Tête en bille) » de Richard Fauguet à l’école maternelle Amiraux (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Sans titre (Tête en bille)" de Richard Fauguet à l'école maternelle Amiraux (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Sans titre (Tête en bille) » de Richard Fauguet à l’école maternelle Amiraux (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Bell Ball" de Tom Shannon à l'école élémentaire Poissonniers (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Bell Ball » de Tom Shannon à l’école élémentaire Poissonniers (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Sans titre (Borne de chantier)" d'Anita Molinero à l'école polyvalente Maurice Genevoix (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Sans titre (Borne de chantier) » d’Anita Molinero à l’école polyvalente Maurice Genevoix (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"National (Linz)" de Saâdane Afif au collège Marx Dormoy (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris © Claire Boustani - FMAC, Paris

« National (Linz) » de Saâdane Afif au collège Marx Dormoy (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de 2 affiches de la série "Nimportenawak" de Pierre di Sciullo au Centre Patay (13e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de 2 affiches de la série « Nimportenawak » de Pierre di Sciullo au Centre Patay (13e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

2 affiches de la série "Nimportenawak" de Pierre di Sciullo au Centre Patay (13e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

2 affiches de la série « Nimportenawak » de Pierre di Sciullo au Centre Patay (13e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de la série "On the road" d'Eric Hattan à l'école Arago (13e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de la série « On the road » d’Eric Hattan à l’école Arago (13e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

La série "On the road" d'Eric Hattan à l'école Arago (13e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

La série « On the road » d’Eric Hattan à l’école Arago (13e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Déduction de Sharp" de Raphaël Zarka à l'école maternelle Boulard (14e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Déduction de Sharp » de Raphaël Zarka à l’école maternelle Boulard (14e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Déduction de Sharp" de Raphaël Zarka à l'école maternelle Boulard (14e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Déduction de Sharp » de Raphaël Zarka à l’école maternelle Boulard (14e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Balayeuse 2" de Tatjana Doll au lycée professionnel Claude-Anthime Corbon (15e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Balayeuse 2 » de Tatjana Doll au lycée professionnel Claude-Anthime Corbon (15e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Balayeuse 2" de Tatjana Doll au lycée professionnel Claude-Anthime Corbon (15e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Balayeuse 2 » de Tatjana Doll au lycée professionnel Claude-Anthime Corbon (15e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Chromiphérie" de Blaise Parmentier à l'école polyvalente Henri Noguères (19e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Chromiphérie » de Blaise Parmentier à l’école polyvalente Henri Noguères (19e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Chromiphérie" de Blaise Parmentier à l'école polyvalente Henri Noguères (19e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Chromiphérie » de Blaise Parmentier à l’école polyvalente Henri Noguères (19e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "Robot Moulinex" de Captain Fluo à l'école maternelle "Arc-en-Ciel" (19e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « Robot Moulinex » de Captain Fluo à l’école maternelle « Arc-en-Ciel » (19e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Robot Moulinex" de Captain Fluo à l'école maternelle "Arc-en-Ciel" (19e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Robot Moulinex » de Captain Fluo à l’école maternelle « Arc-en-Ciel » (19e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Installation de "L'herbier" de Shelagh Keeley à l'école élémentaire Damrémont (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

Installation de « L’herbier » de Shelagh Keeley à l’école élémentaire Damrémont (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"L'herbier" de Shelagh Keeley à l'école élémentaire Damrémont (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« L’herbier » de Shelagh Keeley à l’école élémentaire Damrémont (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

"Cadran #1" de Chourouk Hriech à l'école élémentaire Houdon (18e) © Claire Boustani - FMAC, Paris

« Cadran #1 » de Chourouk Hriech à l’école élémentaire Houdon (18e) © Claire Boustani – FMAC, Paris

Découvrir l’oeuvre en s’amusant

16 Déc

Retrouvez les fiches jeux destinées aux enfants des écoles élémentaires participant au FMAC à l’école afin qu’ils découvrent l’oeuvre exposée dans leur école en s’amusant :

fiche mediation_Anita Molinero
fiche mediation_Blaise Parmentier
fiche mediation_Chourouk Hriech
fiche mediation_Edi Hila
fiche médiation_Eric Hattan
fiche médiation_Florence Doléac
fiche mediation_Shelagh Keeley
fiche mediation_Tom Shannon
fiche mediation_Yona Friedman_Gribouillis
fiche mediation_Yona Friedman_Gribouillis_Ville spatiale