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11e, oeuvre de Jean-Luc Vilmouth à l’école élémentaire, 98 avenue de la République

30 Nov

Classe de CM2
Directrice : Dominique Marcilloux-Marcotte
Professeur d’arts plastiques : Isabelle Fountas
Professeur des écoles : Xavier Fagot
Médiateurs : Canelle Mingo et Albert Pema

 

 

Les enfants fabriquent The mystery machine .

Les élèves ont travaillé sur la notion du temps à travers les objets de consommation qui nous entourent. Ils ont récupéré, détourné des objets du quotidien (cassette VHS, cadran de montre, CD, agenda, boîte de sardines, etc.) et les ont photocopiés. Les images ainsi produites, collées avec d’autres issues de magazines, sont devenues des personnages et des objets nouveaux ou hybrides. Chaque collage porte un titre choisi par l’enfant : Téléphone Man, Mi-homme mi-horloge, Le robot du temps, La femme K7, etc.

Au moyen de diverses manipulations (le collage, la peinture, le démontage, le  montage), ces mêmes objets ont servi à fabriquer une étonnante machine,  appelée The mystery machine. Celle-ci – à la fois robot servant à produire du temps et métaphore de la société de consommation — génère des détournements d’objets représentés par les dessins et les collages disposés autour.


 

The mystery machine, dessins découpés et collés sur papier, objets de récupération (cassette audio, pendule, disque vinyle, CD, téléphone portable, pellicule de film, ficelle, bouteille, boutons, bouchons, boîte de sardines, etc.) (à droite).

Photographies © Christophe Noël, FMAC/Ville de Paris.